Intro: G *·D4 ·C9 ·D4 ·G * G A)Compañeros poetas D tomando en cuenta los últimos sucesos en la poesía Em(VI-0·2·3 V-0) A(A7) quisiera preguntar -me urge- C D ¿Que tipo de adjetivos G se debe usar para hacer C B7 el poema de un barco Em C sin que se haga sentimental? D fuera de la vanguardia G * B7 ·Em o evidente panfleto D si debo usar palabras C Bm Am D como Flota Cubana de Pesca G * D4 ·C9 ·D4 y Playa Giron. A)Compañeros de música tomando en cuenta esas politonales y audaces canciones quisiera preguntar -me urge- ¿Que tipo de armonía se debe usar para hacer la canción de este barco con hombres de poca niñez? hombres y solamente hombres sobre cubierta hombres negros y rojos y azules los hombres que pueblan el Playa Giron. A)Compañeros de historia tomando en cuenta lo implacable que debe ser la verdad quisiera preguntar -me urge tanto- ¿Que debiera decir, que fronteras debo respetar? Si alguien roba comida y después da la vida que hacer? ¿Hasta donde debemos practicar las verdades? ¿Hasta donde sabemos? C Bm Que escriban pues la historia F C Am ·D su historia, los hombres G * D4 ·C9 ·D4 ·G * del Playa Giron. Aclaraciones: A(A7) : Significa un cambio rápido. Los números romanos indican la cuerda y los árabes el traste que debes pisar para el bajo.